Как правило, достаточно 10-15 сеансов – консультации сразу по существу, концентрированно и эффективно.
Мы не будем молчать, долго будем плакать, копаться в детстве и рисовать деревья. А будем разговаривать, размышлять, искать повторяемости, выделять закономерности, восстанавливать логику, выстраивать и гармонизировать мировоззрение, короче — развиваться и становиться счастливее.
Работа со мной проходит в пространстве, где Вас могут услышать и помочь. Моя помощь предполагает разговор. И этот разговор — не то же, что разговор с друзьями и родными. С ними вы всегда вовлечены в личные завязки и отношения. Нашим близким трудно оставаться нейтральными к проблеме и ее участникам, сложно посмотреть со стороны. Иногда они предлагают свои, бытовые способы разрешения. Ситуативно они даже могут помочь утешением, но из-за непонимания глубинных основ и закономерностей психики, из-за своих неосознанных ошибок и нарушений жизни, часто транслируют свои ошибки. И человек снова сталкивается с теми же, да еще новыми проблемами, только уже в большем масштабе. Как выйти из этого круга?
В силу своей профессии (психолога), образования (два высших) и опыта (более 10 лет) я предлагаю методы, пространство и условия, где мы сможем разобраться с происходящим.
Если вам нужна эффективная помощь, то я к вашим услугам. Пора действовать!
Психотерапевт работает с клиентами в возрастном диапазоне от 12 до 35 лет. Работает с такими проблемами как: подростковые кризисы, юношеские кризисы самоидентификации, тревожность, страхи, неуверенность в себе, творческие кризисы и другие. Часто обращаются из-за проблем в общении с родителями и сверстниками, и из-за потери смыслов.
Жанна Ивановна – кандидат педагогических наук, специализируется на взрослой и детской психологии. Работает с такими состояниями, как: общее недоразвитие речи,
задержка психоречевого развития, задержка психического развития, гиперактивность, дефицит внимания, гипервозбуждение, минимальные мозговые дисфункции, синдром раннего детского аутизма.
Психология – это мое вдохновение и дело моей жизни. Поэтому я нахожу подход к каждому, вы сможете разобраться в себе и справиться со своими действиями. Когда человек понимает, что с ним происходит, то ему лучше «дышится». В свою очередь, я приложу максимум усилий и компетентных знаний, чтобы помочь в этом.
Работает с детской тревожностью, детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), детской агрессией, детскими истериками. Проводит работу по психокоррекции и работает с детьми с задержкой психического развития.
Татьяна Михайловна - психотерапевт, психолог, оказывает помощь взрослым и детям. Работает с такими проблемами, как: личностные расстройства (панические атаки, фобии, страхи, обсессивно-компульсивное расстройство, депрессия, тревожные состояния, стресс, невроз, неуверенность, чувство вины и т.п.), семейные и детско-родительские отношения, отношения на грани развода, бытовые непонимания других, межличностные конфликты, жизненные кризисы.
Анна Сергеевна квалифицированный врач психолог. Проводит семейные и индивидуальные консультации. Применяет в своей практике клиент-центрированную психотерапию.
New на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.ua
Лилия Викторовна – детский, подростковый, взрослый, семейный психолог. Работает с детьми (от 3-х до 17 лет): а именно диагностика готовности к школе,
проблемы с самооценкой, возрастные кризисы и этапы (кризис трех лет, кризис семи лет, подростковый возраст, развод родителей), трудности в общении со сверстниками, трудности в обучении и т.д. Лилия Викторовна также работает со взрослыми: нарушение самооценки, работа с комплексами, проблемы в общении, построении отношений, личностные кризисы,
нарушение сна и другое.
New на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.uaNew на doc.ua
Ольга Александровна – психолог с 10-летним стажем работы. Работает с такими проблемами, как эмоциональная нестабильность (тревога, апатия, перепады настроения, прокрастинация), психологическое сопровождение беременности и послеродового периода, низкая самооценка, эмоциональное выгорание, сопровождение кризисных периодов,
последствия стрессовых или травматических событий, личные границы, семейное консультирование. В работе Ольга Александровна использует следующие методы:
телесные практики, проективные методики, метафорические карты, техники гештальт-терапии.