Каныгина Алена Валентиновна

Я воспринимаю человека как уникальную, целостную систему, обладающую всей полнотой знаний о себе. Моя задача акцентировать внимание клиента на те решения, смыслы, чувства, выборы, которые он по каким-то причинам не замечает. Я помогаю клиентам встретиться с собственной подлинностью, слушать, уважать, прислушиваться к собственным чувствам, осознавать свои потребности, восстановить нарушенный процесс саморегуляции. В процессе терапии человек распознаёт собственные ресурсы, замечает свои возможности, учится творчески приспосабливаться и ориентироваться, жить в гармонии с собой, другими людьми и миром.

• 2000 г. Харьковский Национальный университет внутренних дел, социально-психологический факультет (практический психолог)
• Харьковский национальный педагогический университет им. Г.С. Сковороды (педагог, управление образованием)
• Харьковский Институт Гештальта и Психодраммы (гештальт-терапия)
• Киевский институт Гештальта и Искусств (системно-семейная психотерапия)

Специализированные обучающие программы:

• «Психотерапия с семьей»
• «Психологическое консультирование»
• «Сексуальная дисгармония супружеской пары»
• «Психотерапия пары в Гештальт подходе»
• «Арт-терапия в работе с детьми»
• «Техники арт-терапии в работе с парами»
• «Пропедевтика психиатрии»
• Образовательные программы по Гештальт-терапии: «Вселенная гештальта и психограммы. Путь профессионала»
• Образовательная программа MCTC MASHAV: «Supporting People through Grief and Loss / Поддержка людей в горе и утрате»
• Образовательная программа МСТС MASHAV: «Поддержка людей переживших сексуальное насилие»

Постоянное участие в психологических конференциях, семинарах, интенсивах, программах повышения квалификации, супервизий.

Используемые подходы и техники:

• аналитическая психотерапия;
• гештальт терапия;
• клиент-центрированная психотерапия;
• нейролингвистическое программирование;
• поведенческая психотерапия;
• экзистенциальная психотерапия;
• метафорические карты;
• игровая терапия;
• арт-терапия.
• трудности семейных отношений;
• межличностные отношения;
• отношение в паре, кризисы в парных отношениях;
• не удовлетворительное отношение к себе;
• отношения с детьми и родителями;
• эмоциональная усталость;
• повторяющийся не удовлетворяющий жизненный сценарий;
• беспокойство;
• переживание эмоционального и ( или) физического насилия;
• трудности в принятии решений и выборов;
• переживание тревоги;
• горе и утрата;
• неприятные чувства;
• кризисы возраста;
• травмы;
• одиночество;
• не возможность стабильных отношений;
• зависимости;
• отсутствие близких отношений;
• затруднения в общении;
• депрессивные состояния;
• затяжной стресс;
• отсутствие личностного развития;
• ощущение пустоты и бессмысленности в жизни;
• переживание расставания;
• страхи, фобии, панические атаки, плохой сон, психозы, неврозы, внутренние конфликты с собственной личностью.