Сторінка 23: Дитячі лікарі Харкова

Олексій Валерійович спеціалізується на віковій та педагогічній психології. Має 6 років досвіду в реабілітації і психологічній корекції. Психолог більше 5 років працює з методикою дельфінотерапії, надаючи допомогу дітям від 2 років і дорослим. Займається лікуванням затримки мовного, психомовного розвитку, моторно-рухових порушень. Консультує з питань акцентуації характеру, міжособистісних проблем.

Лікар-педіатр. Консультує з приводу вигодовування, складає індивідуальні графіки вакцинації, призначає профілактичні огляди, консультує здорових дітей першого року життя. Лікує бронхолегеневі патології, захворювання шлунково-кишкового тракту, займається лікуванням і реабілітацією недоношених дітей.

Спеціалізується на проведенні терапевтичного масажу тіла, обличчя. Також проводить лімфодренажний масаж ніг, класичний масаж тіла.

Антоніна Сергіївна лікар-педіатр з досвідом в сфері більше 5-ти років. Проводить діагностику та лікування захворювань у дітей. Консультант з грудного вигодовування.

Лікар спеціалізується на дорослій та дитячій отоларингології

Світлана Олександрівна працює з дітьми в декількох напрямках: логопедія, дефектологія і корекційна педагогіка. Логопед брала участь у тренінгу «Захист прав тяжкохворих дітей». Світлана Олександрівна входить до Асоціації хоспісної та паліативної допомоги.

Лікар-стоматолог-хірург-імплантолог. Спеціалізується на імплантації зубів, видаленні зубів, кістній пластиці.

Педіатр-неонатолог. Професійні інтереси включають спостереження за розвитком малюка, відстеження змін в карті щеплень, лікування інфекційних, запальних захворювань.

Проводить психологічні консультації, тренінги, психотерапію. Працює з емоційними проблемами, ранніми дитячими травмами, дитячо-батьківськими відносинами, проблемами в спілкуванні. Консультує людей, які пережили насильство.

Логопед, що займається діагностикою та лікуванням широкого спектру мовних дефектів і проблем у дітей, шляхом реалізації таких напрямків в терапії, як робота над дрібною і крупною моторикою, вимовою, а також розвитком складової структури слів і мовного дихання