Ирина Константиновна подбирает индивидуальных подход к каждому ребенку, формируя в процессе первого и последующих занятий мотивацию и желание ребенка к обучению. В процессе коррекции речи врач тесно контактирует с психологом, применяет логопедический и зондовый массаж, игровые обучающие программы.
Харьковский национальный педагогический университет им. Г. С. Сковороды, специальность «Дошкольное воспитание и логопедия» (2001 г.).