Дитячі лікарі Харкова

Проводить психологічні консультації, тренінги, психотерапію. Працює з емоційними проблемами, ранніми дитячими травмами, дитячо-батьківськими відносинами, проблемами в спілкуванні. Консультує людей, які пережили насильство.

Проводить масаж спини, шийного відділу, лімфодренажний, рефлекторний масаж. Також проводить корекцію хребта, виконує процедури з мануальної терапії.

Лікар-отоларинголог. Займається лікуванням гострих і хронічних захворювань ЛОР-органів, гострого і хронічного тонзиліту, отиту, синуситу, риніту та ін. Видаляє сірчані пробки і чужорідні тіла. Приймає дорослих і дітей.

Логопед, що займається діагностикою та лікуванням широкого спектру мовних дефектів і проблем у дітей, шляхом реалізації таких напрямків в терапії, як робота над дрібною і крупною моторикою, вимовою, а також розвитком складової структури слів і мовного дихання

Проводить заняття з ритміки, чому сприяє багаторічний досвід участі в змаганнях з бальних танців. Анастасія Вікторівна є призером різних українських / міжнародних конкурсів зі спортивних бальних танців.

Стоматолог спеціалізується на діагностиці та лікуванні захворювань зубів і ясен, таких як: карієс, пульпіт, гінгівіт, стоматит, пародонтит. Проводить ультразвукову чистку зубів, чистку Airflow, відбілювання зубів та інші процедури.

Лікар є фахівцем в області кінезітерапії, володіє різними методиками реабілітаційного характеру, такими як комплексний дитячий / рефлекторний / лікувальний масаж, Бобат і Войта терапії, методики Фельденкрайза, Сандакова тощо.

Лікар спеціалізується на фізичній реабілітації. Займається лікуванням опорно-рухового апарату

Спеціаліст в області психології і сенсорного розвитку, що займається лікуванням широкого спектру захворювань, що стосуються порушень в темпах фізичного і психомоторного розвитку у дітей, таких як дитячий аутизм, загальний (неуточнений) розлад розвитку, синдром Аспергера і ін. Також до пріоритетних напрямків роботи лікаря входить розвиток у пацієнтів великої і дрібної моторики

Дитячий психолог. Враховує знання про вікові особливості дитини, про складнощі, що виникають при комунікації дитини з оточуючими людьми, вирішує його психологічні проблеми, після встановлення з ним емоційного контакту.