Аниськина Наталья Александровна

Ведет авторские программы:

• «Группа по работе с женской идентичностью: Шкатулка с женскими драгоценностями»;
• «Программы по детской психологии»:
  
  • «Мой любимый маленький гений или игра в сказку» (семинар для родителей, которые хотят лучше понимать своего ребенка);
  • «Сказкотерапия детских проблем» (семинар для родителей: помощь ребенку в его эмоциональных трудностях);
  • «Написание сказки для своего ребенка» (коррекция поведения ребенка, детские страхи).

Специализации:

• «Кризисы и травмы» (МГИ);
• «Песочная терапия» (Национальная Академия педагогических наук Украины);
• «Сказкотерапия и сказкоанализ» (Школа терапевтической метафоры);
• «Использование метафорических карт снов и фантазий Стрифона Каплана-Вильямса» (Школа терапевтической метафоры).

Дополнительная подготовка:

• «Биологические и психологические аспекты человеческой сексуальности и полового поведения» (проф. Розанов В.А., к.м.н. Любарский А.В.);
• «Мужчины и женщины: психологический основы мышления, поведения и эстетики взаимного выбора» (проф. Розанов В.А., к.м.н. Любарский А.В.);
• «Психосоматика: причины, механизмы, особенности формировании» (проф. Розанов В.А., проф. Пилягина Г.Я.).
• «Расстройства адаптации, индивидуальная реакция на травмирующий стресс и помощь в кризисе» (проф. Розанов В.А., проф. Пилягина Г.Я.);
• «Родители и дети. Психологические и поведенческие проблемы и их профилактика» (проф. Розанов В.А., проф. Пилягина Г.Я.);
• «Арт-методы в гештальт-терапии» (МГИ).

• Одесский национальный университет им. Мечникова, специальность «Психолог, преподаватель психологии», специализация «Клинический психолог» (2009 г.);
• Московский гештальт институт (МГИ), специальность «Гештальт-терапевт».

• «Психология бессознательного в психологической практике» (ОНУ им. Мечникова);
• «Юнгианская аналитическая психология: теория и практика» (Национальная Академия педагогических наук Украины).

• индивидуальные консультации;
• семейная терапия;
• женская психология;
• ведение групп;
• работа с детьми и подростками;
• консультирование родителей по проблемам поведения ребенка.