Спеціаліст в питаннях мовної терапії, що володіє безліччю різнопланових методик по корекції порушень пов'язаних із загальним недорозвиненням мови, дислексією, дисграфією, логоневрозом і іншими захворюваннями з області логопедії
«Організація позакласного читання з розумово відсталими учнями» (Молодь, освіта, наука, культура і національна самосвідомість в умовах європейської інтеграції: Зб. матеріалів XIV Всеукр. наук.-практ. конф., Київ, 12-13 травня 2011 р. - К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2011. - Т2. - 309 с.)
«Взаємозв'язок корекційної психопедагогіки з психогігієною (Освіта та наука у вимірах ХХІ століття. - К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - 381 с.)
«Формування читацьких інтересів розумово відсталих учнів молодшого шкільного віку на уроках позакласного читання» (Єдність навчання і наукових досліджень – головний принцип університету. - К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. - 354 с.)
Освіта
Национальный педагогический университет им. М. П. Драгоманова, «Дефектология» (2012)
Киевский университет им. Б.Д. Гринченко, Гуманитарный институт, «Филалогия» (2012)
Институт коррекционной педагогики и психологии, «Педагогика и психология» (2012)
Курси
Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, «Логопедичний масаж» (2011)
Виконувані процедури
Консультативний прийом
Діагностика мовних порушень у дітей
Постановка відсутніх або перекручених звуків, вимова слів складної звуко-складової структури
Розвиток мовного дихання, з метою відпрацювання тривалого, плавного, сильного видиху
Робота над складовою структурою слів
Розвиток дрібної моторики
Постановка звуків, їх автоматизація та диференціація в мові
Проведення занять з іноземними громадянами, які прагнуть досконало освоїти правильну вимову звукової системи української мови