Пасічник Олена Валеріївна

• Київський державний педагогічний інститут ім. Драгоманова, психолог - вікова психологія, викладач психології та педагогіки (1992)
• Інститут розвитку символдрами і глибинної психології, кандидат на отримання спеціалізації - психотерапевт за методом кататимно-імагінативної психотерапії, Київ (2019)

Сертифікати:

• "Перинатальна психологія" (2017)
• "Дитяча психологія та психотерапія" (2018)
• "Психіатрична пропедевтика. Дитяча психіатрія для дитячих психологів" (2018)
• "Вишкіл з комунікації та соціально-психологічного супроволу батьків, які втратили дитину "Безпечне місце", український католицький університет, Львів та американська громадська оргацізація Life Perspectives (2018)
• Міжнарожний курс "Консультування з грудного вигодовування", програма ВООЗ/ЮНІСУФ (2018)

Курси:

• "Теорія і методи практичної роботи психолога з сімейною системою" (2017)
• "Фахова допомога дитині та сім'ї: проблеми та перспективи", Центр перепідготовки та підвищення кваліфікації, Київ (2018)
• "Фахова допомога дитині та сім'ї: проблеми та перспективи", Центр перепідготовки та підвищення кваліфікації, Київ (2019)
• "Інноваційні технології сучасної практичної психології, Психокорекція та консультування", свідоцтво про підвищення кваліфікації (2019)
• "Символдрамафест 2020. Стиль здорового життя", учасник он-лайн конференції (2020)

• Формування і розвиток особистості, вирішення особистих проблем (самооцінка та саморозвиток, пошук та прийняття себе, страхи, тривоги, панічні атаки, депресивний настрій, знаходження внутрішніх ресурсів, психосоматичні захворювання, психологічний супровід при хронічних захворюваннях)
• Міжособистісні взаємини - проблеми та можливості вирішення взаємин з батьками, дитячо-батьківські стосунки, проблеми в парі, стани після розлучення
• В якості перинатального психолога проводить супровід вагітних, психологічну підготовку до пологів та адаптяцію в післяпологовому періоді, супроводжує, як додатковий партнер в період пологів, працює з жінками та їх родинами в період післяпологової депресії, надає психологічну підтримку та реабілітацію в період перинатальної втрати (аборт, втрата бажаної вагітності, втрата дитини). Працює з жінками, які мають проблеми з заплідненням
• В якості дитячого психолога проводить психолого-педагогічну діагностику дітей (віком від 15 місяців). Після проведення діагностування проводить корекційну роботу з дітьми