Івано-Франківський національний медичний університет
Курси
спеціальність «Лікувальна справа», інтернатура за спеціальністю «Радіологія – діагностика» у Івано-Франківському національному медичному університеті;
курси спеціалізації «Ультразвукова діагностика» на базі Тернопільського державного медичного університету ім. І.Я. Горбачевського у ЛДЦ м. Рівне;
Львівський медичний університет ім. Данила Галицького, факультет післядипломної освіти. ПАЦ з ультразвукової діагностики, присвоєння першої кваліфікаційної категорії;
читання закордонної (у перекладі) і вітчизняної фахової літератури;
моніторинг нововведень у галузі ультразвукової діагностики;
комунікація і обмін знаннями з успішними колегами.
Участь в асоціаціях
член Української Асоціації лікарів ультразвукової діагностики з 2007 р.
Послуги
діагностування стану органів дорослих і дітей від народження: черевної порожнини (печінки, жовчного міхура, підшлункової залози, селезінки); заочеревинного простору (нирок, наднирників); щитоподібної залози; молочних залоз;
слинних залоз; лімфатичних вузлів; м’яких тканин; органів малого тазу жінок та чоловіків.
Найбільш поширені скарги: захворювання органів травлення; ураження органів сечостатевої системи; захворювання органів ендокринної системи.
«Популярність УЗД-діагностики значно збільшилася. Відбувається це через доступну вартість, високу інформативність, безпечності і можливості багаторазових повторних обстежень за необхідності, а також широке застосування і удосконалення апаратури».
«Особливості роботи лікаря ультразвукової діагностики полягають у чіткій і швидкій первинній діагностиці захворювання».
«Медичні аспекти пацієнтам треба пояснювати у залежності від ситуації, психотипу людини, її стану і освіти. Важливо «уміти розмовляти» подавати інформацію доступно і доцільно. Пацієнту треба доносити суть, яка буде сконцентрована на інформації про причини захворювання і способі одужання».
«Гарний лікар – це відповідальний, висококваліфікований, уважний, співчутливий фахівець».
«Вважаю, що лікар повинен постійно рости над собою. Оскільки професійний ріст без особистісного неможливий».