Психологи на метро Ипподром

Татьяна Михайловна - психотерапевт, психолог, оказывает помощь взрослым и детям. Работает с такими проблемами, как: личностные расстройства (панические атаки, фобии, страхи, обсессивно-компульсивное расстройство, депрессия, тревожные состояния, стресс, невроз, неуверенность, чувство вины и т.п.), семейные и детско-родительские отношения, отношения на грани развода, бытовые непонимания других, межличностные конфликты, жизненные кризисы.

Психотерапевт работает с клиентами в возрастном диапазоне от 12 до 35 лет. Работает с такими проблемами как: подростковые кризисы, юношеские кризисы самоидентификации, тревожность, страхи, неуверенность в себе, творческие кризисы и другие. Часто обращаются из-за проблем в общении с родителями и сверстниками, и из-за потери смыслов.

Помогает в решении таких вопросов как семейные кризисы, сложности в отношениях в паре, или сложности в отношениях с родителями или детьми (особенно если это дети подросткового возраста). Ненормативные, ситуационные, экзистенциальные или множественные кризисы, потери разного происхождения, травмы насилия, психосоматические проявления, ухудшающие качество жизни, депрессивные состояния, тревожные расстройства или панические атаки, сложности адаптации к гражданской жизни военнослужащих и ветеранов.

Жанна Ивановна – кандидат педагогических наук, специализируется на взрослой и детской психологии. Работает с такими состояниями, как: общее недоразвитие речи, задержка психоречевого развития, задержка психического развития, гиперактивность, дефицит внимания, гипервозбуждение, минимальные мозговые дисфункции, синдром раннего детского аутизма.

Работает с действующими военными, ветеранами и взрослыми. Помогает справиться с депрессивными состояниями, тревожностью, симптомами птср, стрессовыми расстройствами, помогает преодолеть проблемы в семье.

Работает с детской тревожностью, детьми с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности), детской агрессией, детскими истериками. Проводит работу по психокоррекции и работает с детьми с задержкой психического развития.