Горностай Павел Петрович

Имеет большой опыт преподавания, проведения учебных семинаров, тренингов, групп супервизии для психологов-консультантов, психотерапевтов. Участвовал в 4 научных Европейских конгрессах по психологии и психотерапии.

В 1999 году был награжден знаком "Отличник образования Украины".

Является заведующим лабораторией психологии малых групп и межгрупповых отношений Института социальной и политической психологии НАПН Украины. Главный редактор журнала "Психодрама и современная психотерапия". Является действующим членом Европейского института психодрамы.

Психолог-преподаватель, имеющий большой опыт преподавательской деятельности, а также проведения учебных семинаров, тренингов и групп супервизии для психотерапевтов и психологов-консультантов.

Является психологом-исследователем, под его авторством вышло более 220 научных публикаций. Также Павел Петрович – автор и соавтор 12 книг:

• Горностай П. П. Психологія рольової самореалізації особистості / Автореф. дис. ... докт. психол. наук: 19.00.05. - Київ, 2009. - 32 с.;
• Основи соціальної психології: Навчальний посібник. - Київ: Міленіум, 2008. - 496 с. (автор розділу);
• Горностай П. П. Личность и роль: Ролевой подход в социальной психологии личности. - К.: "Интерпресс ЛТД", 2007. - 312 с.;
• Особистісний вибір: психологія відчаю та надії. - Київ, 2005. - 336 с. (автор глави);
• Основи теорії ґендеру: Навчальний посібник. - Київ, 2004. - 536 с. (автор глави);
• Психология личности: Словарь справочник / Под ред. П. П. Горностая и Т. М. Титаренко. - Киев: Рута, 2001.- 320 с.;
• Горностай П. П. Програма авторського навчального курсу "Гендерні ролі та гендерно-рольові конфлікти". - К.: ІСПП, 2001. - 19 с.;
• Психологія життєвої кризи. - Київ, 1998. - 348 с. (автор 3-х глав);
• Васьковская С. В., Горностай П. П. Психологическое консультирование: Ситуационные задачи.- Киев: Вища школа, 1996.- 192 с.;
• Горностай П. П., Васьковская С. В. Теория и практика психологического консультирования: Проблемный подход.- Киев: Наукова думка, 1995.- 128 с.;
• Горностай П. П. Формирование психологической готовности старшеклассников к педагогической деятельности / Автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07. - Киев, 1988. - 17 с.

• Институт психологии им. Г.С. Костюка НАПН Украины (Аспирантура, кандидат психологических наук) (1988 г.);
• Psychodrama Institute for Europe, Германия (Ассистент психодрамы) (1998 г.);
• Psychodrama Institute for Europe, Германия (психодрама-терапевт) (2002 г.);
• European Association for Transactional Analysis (Трансактный анализ) (2005 г.);
• Psychodrama Institute for Europe, Германия (тренер психодрамы) (2010 г.).

• "Генограмма и семейные расстановки" (Мария Егорова, Россия) (2005 г.);
• "Генограмма и семейные расстановки" (Мария Егорова, Россия) (2007 г.);
• "Пропедевтика психиатрических заболеваний для психологов" (Украинский союз психотерапевтов – А.Фильц, Г.Пилягина, А.Чуприков, И.Кузнецов и др.) (2008 г.);
• "Системные семейные расстановки" (Украинская ассоциация системных расстановок - Берт Хеллингер и София Хеллингер, Германия) (2010 г.);
• "Психодрама – супервизионный курс для тренеров" (Психологический центр организации-онного и личностного развития «Ника» - Марша Карп, Великобритания) (2010 г.);
• "Трансактный анализ – супервизионный курс" (European Association for Transactional Analysis - Владимир Гусаковский, Россия), (с 2005 г.);
• "Психодрама – краткосрочные семинары, тренинги" (Различные организаторы - Марша Карп, Йорг Бур¬майстер, Питер Феликс Келлерман, Яаков Наор, Ильдико Мэверс, Хильде Гётт, Дюла Года, Фридель Гайслер, Клаус Эрнст Хартер, Хельмут и Соня Белох, Фред Дорн и др.);
• "Трансактный анализ – краткосрочные семинары, тренинги" (Различные организаторы - Мэри Гулдинг, Клод Стайнер, Мэри Кокс, Валерии Лэнгфорд, Стефан Карака¬сиян, Марийке Арендсен Хайн, Барбара Классен, Труди Ньютон, Мей Сень¬ор Джонсон, Владимир Гусаковский и др.).

• член Европейского института психодрамы;
• член европейской научной психологической ассоциации.

• Депрессия
• Фобии
• Паническое расстройство (Эпизодическая пароксизмальная тревожность)

• индивидуальная психотерапия;
• групповая психотерапия.