Елена Вадимовна в своей работе использует сочетание психологических, лингвистических и клинических данных для формирование целостного отображения имеющейся проблемы, выполняет психодиагностику детей разного возраста – память, внимание, мышление,готовность к школьному обучению.
Образование
Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, специальность - "олигофренопедагогика и логопедия", г. Киев (1996 г.).
Выполняемые процедуры
Выполняемые процедуры:
- индивидуальное консультирование;
- постановление речевого диагноза;
- выбор программы обучения;
- составление плана индивидуальной коррекционной работы;
- развитие артикуляционной и мимической моторики;
- формирование правильного речевого дыхания;
- коррекция нарушений звукопроизношения;
- формирование и развитие фонематического слуха;
- формирование и развитие лексико-грамматической стороны речи;
- развитие связной речи и коммуникативных навыков.